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白玉蟾《曾祖聖師真一還源真人讚》詩詞原文及賞析

杏林驛,雪之夕。

老師張,弟子石。

蘇軾《贈寫御容妙善師》詩詞原文及賞析

憶昔射策干先皇,珠簾翠幄分兩廂。

紫衣中使下傳詔,跪捧冉冉聞天香。

仰觀眩晃目生暈,但見曉色開扶桑。

迎陽晚出步就坐,絳紗玉斧光照廊。

野人不識日月角,彷彿尚記重瞳光。

三年歸來真一夢,橋山松檜淒風霜。

天容玉色誰敢畫,老師古寺晝閉房。

夢中神授心有得,覺來信手筆已忘。

幅巾常服儼不動,孤臣入門涕自滂。

元老侑坐鬚眉古,虎臣立侍冠劍長。

平生慣寫龍鳳質,肯顧草間猿與獐。

都人踏破鐵門限,黃金白璧空堆床。

爾來摹寫亦到我,謂是先帝白髮郎。

不須覽鏡坐自了,明年乞身歸故鄉。

王義山《挽橫海曾朝議》詩詞原文及賞析

父子眉山多一蘇,衣冠盛事再堪圖。

岫雲懶出官情薄,霖雨未成輿望孤。

橫海僅存遺稿在,臨川有此老師無。

瓣香久欠南豐敬,東望靈車天一隅。

徐端《丙申元日》詩詞原文及賞析

丙申正月初一日,巢君野人拈禿筆。

塗窗作鴉憶少年,不知老醜光陰疾。

退藏未了桑簪南,生涯代以崖蜂蜜。

小兒怪我不同塵,進不能寸退盈尺。

豈知窮通自有命,我手可斷不書乞。

安道何事竟碎琴,管寧何意至割席。

五斗不換東籬菊,千戶寧如江陵橘。

蚊虻雍盎互起減,歡樂歲何長攀攀。

我從方外得天游,始歎世緣如沐漆。

從橫紗用劍兩枝,出入無方馬一雙。

老師雲邊親授記,許我虛空轟霹靂。

東風吹動老虯枝,笑拂蒼髯雙眼碧。

顧逢《寄白蓮寺隆虛巖》詩詞原文及賞析

人自菁山出,先須問老師

未痊張籍眼,不廢貫休詩。

課佛輪珠滑,翻經破帽欹。

幾年修淨業,喜近白功池。

劉克莊《縱筆二首》詩詞原文及賞析

虛費燈窗一世勤,老師曾許與斯文。

玉台不善諧新詠,金匱猶堪記舊聞。

淺學安能演繁露,華堂苦愛誦微雲。

史香騷艷無窮盡,歎息何人共摘熏。

楊萬里《跋徐恭仲省干近詩三首》詩詞原文及賞析

君家詩伯老師川,解道蘆花落釣船。

莫笑東湖秋水冷,近來新吐一枝蓮。

釋慧空《雪堂仍舊老師和予送可師新字韻見招復作五首》詩詞原文及賞析

夢歷百城路,笑翻床上身。

惟應個些子,所以見吾人。

玉蘊西山重,花開南浦春。

異時冰雪裡,仍舊一枝新。

蘇軾《次韻法芝舉舊詩》詩詞原文及賞析

春來何處不歸鴻,非復羸牛踏舊蹤。

但願老師真似月,誰家甕裡不相逢。

姚合《贈盧沙彌小師》詩詞原文及賞析

怕見世間事,削頭披佛衣。年小未受戒,會解如老師

天與出家腸,一食齋不饑。麻履踏雪路,與馬不肯騎。

嫌我身腥膻,似我見戎夷。彼此見會異,對面成別離。

我師文宣王,立教垂書詩。但全仁義心,自然便慈悲。

兩教大體同,無處辨是非。莫以衣服別,到頭不相知。

王履《朝元洞》詩詞原文及賞析

石壁天所成,洞以人力制。

平處豈不多,取難非取易。

老師若常侶,安得有此異。

不知經營時,頓足在何地。

工搜鬼神僻,妙磔造化秘。

既非苟且為,知歷幾百世。

設使容易隳,再有誰可繼。

我來覓幽勝,乃得理外意。

闌憑無底谷,丈尺豈可計。

松頭亂,壁腳插翠氣。

扶闌試小瞰,神宅欻鼎沸。

只為定力微,惹彼林澗愧。

古訓衡不騎,我卻自買畏。

閉眼待神歸,從容問何味。

王柏《侍伯兄宿履庵即事呈本老》詩詞原文及賞析

朔風蕭騷霜正濃,追隨雁影來城東。

樓閣寶門八字啟,一超徑入青蓮宮。

老師槌拂活潑潑,臨機一喝開盲聾。

舌根拖地無死句,何曾一字粘虛空。

管帶忘懷聞妙義,豁然暗與吾道通。

諸方善人忽聚散,黃昏方打齋時鐘。

明極堂前吞個棗,畫灰爐畔捉條龍。

須臾八萬四千偈,盡在蒲團默坐中。

釋紹曇《西山淨土庵奉寄具足孤松老師》詩詞原文及賞析

聞道虛空曾解講,信疑往決西山亮。

煙雨溟蒙蘚石溫,六藏影跡難尋訪。

小徑披榛扣竹扉,道人一見掀眉。

布衲橫肩瘦如削,口持密語沒停時。

雲簷掃榻延居夏,白蓮香散東林社。

澗水松風說苦空,不資中有生清泰。

慇勤寄問老孤松,具足門中有正宗,

灼然嫌佛不肯做,觀棲不在梧桐樹。

楊維楨《艾師行,贈黃中子》詩詞原文及賞析

艾師艾師古中黃,肘有補註明堂方。

籠有岐伯神針之海草,篋有軒轅洪爐之燧光。

針窠數穴能起死,一百七十銅人孔竅徒紛厖。

三椎之下穴一雙,二豎據穴名膏肓。

百醫精兵攻不得,火攻一策立受降。

金湯之固正搗穴,快矢急落如飛鶬。

梅花道人鐵石腸,昨日二豎猶強梁。

明朝道人步食強,風雨晦明知陰陽。

老師藥卷不受償,何以報之心空藏。

施藥勝施羊公漿,會有仙人報汝玉子成斗量。

樂雷發《與復古叔讀橫渠正蒙書》詩詞原文及賞析

誰掘驪山起老師,竹林燈火共心期。

年來後學輕前輩,看徹皋比罷講時。

楊循吉《先舅大中府君己亥歲嘗制十四詠壽寶林褧老師》詩詞原文及賞析

維此鼓聲何所起,擊之則有本寂然。

此聲既以擊乃生,當其不擊聲何在?用手執捶以擊鼓,三

者和合始有聲。

如是究竟聲所緣,非手非捶非鼓義。

智人在在勤修習,於一擊頓證菩提。

觀彼鼓聲成立相,本自不生那有滅。

我願仁者亦如是,不以聲觀一切聲。

晝安夜安隨在安,長享耳根清淨樂。

劉克莊《聞居厚得祠復次韻二首》詩詞原文及賞析

稍欣公議白,又報噴言行。

上漫招東馬,人方毀李程。

迎來新觀主,伴取老師兄。

漢士方雲合,何須魯雨生。

黃庭堅《自巴陵略平江臨湘入通城無日不雨至黃龍奉謁》詩詞原文及賞析

山行十日雨沾衣,幕阜峰前對落暉。

野水自添田水滿,晴鳩卻喚雨鳩歸。

靈源大士人天眼,雙塔老師諸佛機。

白髮蒼顏重到此,問君還是昔人非。

雪浪法師《贈隱峰老師》詩詞原文及賞析

一室千峰隱,霜顱半世空。

潮音生海月,鈴語報天風。

垂老身能健,安貧氣益雄。

翻憐門外子,朝暮在途中。

張鎡《甲辰仲冬八日元衡攜兩詩過訪及歸次韻酬送後》詩詞原文及賞析

合處疇能證不疑,吾宗神秀歲寒姿。

無書寄便今猶懶,說似應須倩老師

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