科筍如刳佛面皮，科燈如點佛膏脂。
重科疊科何時了，奉勸諸官發大悲。
科目連雙中，聲名莫二渠。
手曾攀折檻，客有淚辭車。
速化非吾事，偷閒只古書。
黑頭黃壤去，有昊定何如。
科名寧較後先題，歎老嗟卑世所迷。
須識是閒天地似，要知立處聖賢齊。
人情一理塗塗附，古道千年印印泥。
屬子隨時崇令德，窗前紅日未全西。
科名長恐辱同年，許國丹誠皎日懸。
謬掌斯文雖未喪，欲行吾道即無權。
謝公留滯蒼苔院，潘岳征行落葉天。
引重力輕深自媿，強酬詩什益淒然。
科目動榮想，葩華競浮文。
既獲釣名位，鄙夫豈知君。
愚生不此志，願策克復勳。
蕞軀夕可死，但欲朝有聞。
科斗忽安在，蛙聲豪有餘；雖成兩部樂，恨失一編書。
忿怒緣何事？號呼可奈渠。
廚人不遐棄，猶得伴溪魚。
科甲早巍巍，官曹總帝畿。
間嘗森畫戟，畢竟踐黃扉。
衣缽傳兒輩，笙歌徹妓圍。
百年盈省陌，何翅古來希
科第聯三世，聲名動九垓。
激昂存壯志，盤錯見奇才。
往者分邊閫，胡然避憲台。
教忠知有待，餘慶接三台。
科名再得年猶少，今日休官更覺賢。去國已辭趨府伴，
向家還入渡江船。雪晴新雁斜行出，潮落殘雲遠色鮮。
在處若逢山水住，到時應不及秋前。
科名拾芥職三虞，落落雄才與眾殊。
為政人驚今遂霸，論兵自比古孫吳。
倚廬已見因心著，結綬還陪辯色趨。
不似馮唐空白首，漢皇今正渴嘉謨。
科舉有衣缽，臨行問細君。
梅花入征夢，楊葉礪功勳。
儼對丹對日，捷排閶闔雲。
政須及邊事，毋惜齒牙論。
科斗何年變篆字，至秦程邈翻為隸。
今人但習真草行，誰會六書三耦意。
篆所最難柱與圈，學打一圈費三年。
豈容臆決蔑師授，汩沒形象迷傍偏。
九江法帖鐘鼎刻，兵火以來猶可得。
人間亦有說文本，臣翱反切臣鍇釋。
朱生贈我古印章，奎躔壁度森開張。
自言少小嗜此藝，意俗徑上陽冰堂。
細觀刀筆最佳處，頗識傳箋通訓故。
苟焉餬口棲此身，元來亦是知書人。
科名雖細事，文字要新功。
方拙存家學，豐腴與眾同。
江湖多我友，台省半諸公。
為道貧非病，連簷有芥菘。
科第官資異昔年，束書聊憩玉山前。
師生講暇皋比地，兄弟吟高雁字天。
虛谷宗生雙鬢禿，秋崖家學一燈傳。
向來晦靜相逢處，諸老猶應有斷編。
科目從來本自寬，才疏只合作粗官。
彫蟲半世將何用，可惜南湖負釣竿。
科名高厭玉階前，歷任公卿四十年。
休道老夫無事業，兩扶紅日上青天。
科目公餘事，南宮第一人。
七閩新使節，三署舊儒臣。
倦拜方辭饋，哀良莫贖身。
家聲知有繼，仙桂兩枝春。
科文又主守初時，光顯門生濟會期。美擅東堂登甲乙，
榮同內署侍恩私。群鶯共喜新遷木，雙鳳皆當即入池。
別有倍深知感士，曾經兩度得芳枝。
科場久廢不曾開，一掃千軍謾有才。
今日毛錐無用處，功名不自此中來。
科名繼世古來稀，高步何年下紫微。帝命幾曾移重鎮，
時清猶望領春闈。登朝舊友常思見，開幕賢人並望歸。
今日得游風化地，卻回滄海有光輝。
漢字科的意思
科〈名〉
（會意。從禾，從鬥。「斗」的意思是「量」。合起來指衡量、分別谷子的等級品類。本義：品類，等級）
同本義 [sort]
科，程也。－－《說文》
為力不同科。－－《論語·八佾》
與此同科。－－《論衡·幸偶》
君歌且休聽我歌，我歌今與君殊科。－－韓愈《八月十五夜贈張巧曹》
又如：科品（種類；等級）；科榮（科第榮華）；科爵（指封建王朝官員的品級爵位）
法令；刑律 [laws and regulations]
三儀同科。－－《太玄·玄離》。註：「法也。」
從水之科滿。－－《太玄·從》。註：「法也。」
若有作奸犯科及為忠善者。－－諸葛亮《出師表》
又如
科kē
⒈類別：
１課程、學術或業務的分類：文～。理～。兒～。婦～。
２機關、企業、事業等內部組織的劃分：衛生～。業務～。財會～。
３生物的分類單位之一：虎屬於食肉目，貓～。水稻屬於穎花目，禾本～。
⒉法律條文：作奸犯～。～教嚴明，賞罰必信（信：守信）。
⒊徵稅，判罪：～稅。～以罰款。～與徒刑。
⒋戲劇中演員的動作、表情：插～打諢（諢：開玩笑的話）。
⒌[科學]
１反映自然、社會、思維等的客觀規律的分科的知識體系。
２合乎科學的：～學種田。
⒍[科舉]隋、唐至清朝，為鞏固其封建統治而設立的考選文武官吏的制度。
⒎[科場]科舉考試的場所。
⒏[科技]科學技術。
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科ke 1.滋生；發棵。