思字結尾詩句,末尾字思結尾古詩詞詩句,結尾是思字的古詩詞,最後1個字是思的詩詞

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不須遠遠苦求師,恭敬淵源可細推。

歸路瑞安逢二戴,為予再四說相

芒鞋布襪與青藜,朝市迷心忽幾時。

料得山中猿鶴冷,多應相怨不相

朝別凌煙樓,賢豪滿行舟。暝投永華寺,賓散予獨醉。

願結九江流,添成萬行淚。寫意寄廬岳,何當來此地。

天命有所懸,安得苦愁

春嵐初破曉光遲,青女消余泫玉跡

雪後離披憐落蕊,溪旁婉約愛橫枝。

不隨姑射乘風去,定與飛仙待月期。

山靜林深香暗度,折來頻動故園

故老傳經日,諸生立雪時。

瓶香人送酒,門響客催詩。

白髮經秋短,青燈坐夜遲。

河汾有遺稿,讀罷一興

優詔將州任,視政才旬時。

田畯訴炎暵,坐虞多稼萎。

雲將掉頭去,波臣涸轍危。

行部殊未及,隨車杳難期。

往慚神父化,徒令旱母嗤。

諸曹白事者,雩典舉舊規。

郡北岐棘山,上有三湫池。

衙吏潔齋往,汲水置縹瓷。

朝服領巫覡,詰旦迓諸岐。

舁以結綵輿,奉以五龍祠。

自是率賓介,寅午款於斯。

紛敷薦楮鏹,浸漬灑楊枝。

瓦爐松香髓,匏樽黍酌醨。

四壁繪神變,正筵塑靈儀。

悕若葉公牖,怪甚葛仙陂。

老覡十數輩,勃屑頭如魌。

童巫及伶倡,貌寢語嘍哂。

但多甕盎質,曾乏婉孌姿。

交手操鈴拂,合譟屢僛僛。

喧塵著蓬髮,穢汗落粉頤。

一問且一嘔,掩鼻以帨褵。

朝隮蔚旋敗,成震巽散之。

巽風暮欲息,竅行呼復來。

慢黷固已甚,誕妄相憑隨。

如是者浹日,僅得沾服滋。

嗟予政無狀,百拜胡敢辭。

矧夫民習俗,姑用慰齎咨。

抑聞古人言,天鑒本無私。

神道貴得一,何乃托邪師。

遽俾送湫勺,撤役勤繭絲。

申明恤刑詔,梃重捨輕疑。

從此四三日,油霈洽封圻。

又聞堯湯世,水旱軫君慈。

振救自有術,斂散適所宜。

元元無菜色,九載尚熙熙。

周禮地官職,皇舞雖有祈。

道經蒞天下,傷民誠弗為。

惟神稟聰正,遠鬼務肅祗。

願守有常德,可戒興妖

守靜信推分,灌園樂在茲。且忘堯舜力,寧顧尚書期。

晚景采蘭暇,空林散帙時。卷荷藏露滴,黃口觸蟲絲。

三徑與囂遠,一瓢常自怡。情人半雲外,風月詎相

方得論心又別離,黯然江上步遲遲。不堪回首崎嶇路,

正是寒風皴錯時。美似卻超終有日,去依劉表更何疑。

前程不少南飛雁,聊寄新詩慰所

觸目盡如幻,幻中能幾時。

愁來捨行樂,事去莫吞悲。

白髮不由己,黃金留待誰。

耕煙得銘志,翻為古人

南見青山道,依然去國時。已甘長避地,誰料有還期。

雨霽殘陽薄,人愁獨望遲。空殘華發在,前事不堪

五張機。橫紋織就沈郎詩。中心一句無人會。不言愁恨,不言憔悴。只恁寄相

留春不得被春欺,春若無情遣泥誰。寂寞自疑生冷病,

淒涼還似別親知。隨風未辨歸何處,澆酒唯求住少時。

一去近當三百日,從朝至夜是相

平生嘗歎少陵詩,豈謂殘年盡見之。

共脫兵戈身偶在,各懷鄉國語尤悲。

又尋芳草春風路,猶聽孤舟夜雨時。

避地海山周萬里,此行無處寄相

語言須中節,義理貴從宜。

可革仍三就,當行必再

朝從園中去,暮從園中歸。

園中何所有,雜草青離離。

刈多還漸希豈憂筐筥頻,

要使牛羊肥。但放刈手緩,

勿傷蘭與葵。葵高葉難護,

蘭弱根易萎。惟彼惡草種,

刈盡轉蕃滋。此理不可詰,

此語令人

僧中難得靜,靜得是吾師。到闕不求紫,歸山只愛詩。

臨風翹雪足,向日剃霜髭。自歎眠漳久,雙林動所

解鞍就塵榻,聊與幽人期。

寒花受微雨,清香散前墀。

箯輿杳不來,坐恨白日遲。

茗甌無復共,何以慰相

曙色才分雞便唱,春風未動鳥先啼。

一床胡蝶家家夢,祖意無人肯入

青海和親日,潢星出降時。戎王子婿寵,漢國舅家慈。

春野開離宴,雲天起別詞。空彈馬上曲,詎減鳳樓

鶩舲乘滉漾,弭棹弄漣漪。

拾葉縈荷蓋,牽絲亂荇枝。

比鏡那能照,為盤詎易持。

望美徒延佇,日暮重相。¤

思的釋義

漢字思的含義

(會意兼形聲。從心,從囟,囟亦聲。囟腦子。古人認為心腦合作產生思想。本義:思考,想;考慮)

同本義 [think;consider]

思,容也。--《說文》

思曰容,言心之所慮,無不包也。--《書·洪範》

欽明文思安安。--《書·堯典》

吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。--《荀子·勸學》

學而不思則罔,思而不學則殆。--《論語·為政》

老年人常思既往,少年人常思將來。--清·梁啟超《飲冰室合集·文集》

又如:多思;前思後想;自思;深思熟慮;思疑(疑惑;疑心);思郁(思慮薀結);思鱸(比喻抽身歸隱);思勞(思慮勞累);思察(思慮辨察);思算(

思sī

⒈想,考慮:~考。~索。深~熟慮。不可~議。

⒉想念,懷念:~念。

⒊想法、考慮的線索:~路。文~。構~。三~而後行。

⒋[思想]

1思考,想法。

2即"觀念","理性認識"。人的思想包括概念、想法、判斷、推理等,它是由人們的社會存在決定的。

⒌[思維]也作"思惟"。即認識的理性階段。它是在表象、概念的基礎上加以分析、綜合、判斷、推理等認識活動的過程。

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思sāi 1.多須貌。

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